学校，底下只有几个人交头接耳片刻，就恢复奥许维兹一般的死寂，有些学生连眉毛都没多动一下。

     “我和连老师一样是生物老师，有生物相关的问题都可以来问我，但不要来问我杀了人之后怎么灭尸就行了。

    ” 我本意是开玩笑，但完全没人笑。

    真奇怪，在其他学校明明反应都不错的。

     “这时间点接下导师的职务，的确是仓促了点，明年你们就要升上三年级了，紧接而来就是大考。

    虽然能相处的时间不长，但我会尽我所能地协助你们，也希望你们可以信任我，我一定会让你们顺利毕业的。

    ” 教室里的学生念书的念书、放空的放空，只有少数几个抬头看了我一眼。

     我也不是省油的灯，昨晚我趁着标本固化的时间，看了全班的名册。

     二年R班和康柏其他班级一样，都是定额二十人。

     康柏创校人对数字似乎有异常的执着，除了校舍是六角形外、班级数、宿舍间数、学生总人数，甚至连每学期固定小考的数量，都是六的倍数。

     我望向教室左后方最深处的位置，昨天被揍的少年跷着椅子，脸上贴着透气绷带，正百无聊赖地滑着手机，全然没朝我这看上一眼。

     他是罗莫思。

    就出席日数看来，这人很常无故旷课，到了差点得留级的程度。

     可以预期他成绩也不好，高中部三学期都是低空飞过，补考次数也是全班之冠。

     令我在意的是，莫思有多次“禁诫”的纪录。

     康柏的校规相当特别，除了一般中学常见的大小过、警告和申诫之外，还有“训诫”和“禁诫”。

     前者是上道德教育课，我问过隔壁班导师，多数是请学生抄写课文或校规。

     后者则是送进禁闭室，康柏的禁闭室在六角校舍的地下室，音信不通。

    时间从半小时到三天不等，通常用在特别顽劣的学生身上。

     更令我在意的，是莫思违反的校规条文： “校规十六之七：对学生、教职员或校外人士有性或性别平等上之任何岐视、骚扰、侵犯、非正当交往或非常态男女关系，经证明属实者。

    ” 非常态男女关系？康柏是男校，就算是教职员也严重阳盛阴衰，加上在这种深山里，要向外发展都有困难。

     莫非他喜欢男的？但以我长年的经验，又觉得他不像有那方面倾向。

     我视线又往莫思旁移动，那个昨日殴打他的学生抱着双臂，正坐在位置上补眠。

     他是赖安特，若不是确认过他的出生年，我会以为这人念了二十年高中，这孩子光身高便高过我一颗头，脸也是老起来放的那种，虽然单就五官挺帅的。