黎里一路快步回到家中，路上竟不觉半分冷。

     进门时，王建正坐在沙发上看小猪佩奇，见她挂满一身的娃娃，眼都直了，立刻朝他爸叫喊：“我要娃娃！我要娃娃！给我娃娃！” 黎里在桌边倒水喝，没搭理他。

     王建在沙发上跳，叫得更凶：“爸爸！我要娃娃！” 王安平说：“跟你弟弟给几个。

    都要收假了，还整天在外头荡。

    玩这些东西不要钱呐。

    我看你是没心思读书了！” 黎里喝水，置若罔闻。

     王建满沙发翻滚，扯着嗓子嚎：“我要娃娃！我要娃娃！” 何莲青头疼，说：“你给他一个吧。

    ” 黎里冷冷地看一眼母亲。

     何莲青颤了颤，声音低了点：“你有这么多，给他一个也不要紧。

    再怎么说，他是弟弟……” 黎里见她那懦弱样子，心又怜又烦。

     王安平添油：“你跟她讲这些有用？她哪一回晓得自己有个弟弟？哪一回懂得谦让……” 乓！黎里将杯子砸放在桌上。

     屋里安静了，只剩电视里那只粉红色的猪在讲话。

     黎里上了楼。

     楼下哭闹声再起，她摔上房门。

     阁楼很小，一张床配一只床头柜；床侧一面衣柜和置物架，窗边一张书桌椅。

    置物架上摆放着几样这些年来同学送的礼物，大抵是拼图、笔筒那些。

    剩余的空间被架子鼓占满。

     黎里坐在床上缓了会儿，才把那串娃娃取下来，加上那只白狐狸，竟有十一个。

     从小到大，除了谢菡送过一只阿狸，哥哥买过一只小海豚，黎里就没有别的毛绒玩具。

    她一时不知该把它们放哪儿。

     这边挪挪，那头放放，最后齐排摆在床角靠墙的地方。

    唯独那只小白狐放在了床头。

     她以为自己对毛绒玩偶不感冒，但那晚睡觉时，她将白狐狸抱进了怀里。

     第二天，黎里从江堤步行去乐艺。

    天空一大片淡淡的蓝，青绿的江水绵延向东去。

     对音乐生来说，乐艺培训机构的设备和场地要比江州艺校好很多。

    音乐楼大气漂亮，琴房又新又宽敞。

    每栋楼造型各异，极具设计感，没有压抑枯燥的气氛，只有随性艺术的气息。

     器乐高级班教室在音乐楼二层第三间。

     黎里一进教室就看见了坐在前排的崔让，他也看到了她。

    两人避免尴尬，目光同时移开。

     她粗略扫了眼四周，有艺校的同学，但更多不认识的人，有普高艺术生、复读生；还有年龄偏大的社会人员。

     黎里挑