欢的科目分别是？” 话筒直接递到了路屿舟嘴边。

     他沉默两秒，低头说：“语文。

    ” 记者：“为什么呢？” 路屿舟：“可以神游。

    ” “……” 不远处的大马猴：“……” 记者：“很可爱的回答啊哈哈哈，这位同学还是很幽默的，哈哈哈，那旁边的同学呢？” 盛遇思忖了一下，说：“英语。

    ” 没为什么，能神游。

     刚要这么回答，他余光里瞄到了踱着步走近的大马猴。

     大马猴还在微笑，看起来很慈祥，其实手里的记名板都快捏碎了。

     盛遇悻悻地把话咽了回去，换了个官方点的答案：“我觉得英语很有魅力，学起来很轻松。

    ” “哇。

    ”记者兴致勃勃地提议：“看来这位同学对自己的外语很有信心，介意给我们来一段即兴的外语自我介绍吗？” 这也太尬了。

     盛遇想拒绝，但他看到大马猴又走近了点。

     “……” fine。

     他接过记者递来的话筒，清了清嗓子：“MynameisShengYu，infact，mygrandmotherwasFrench……（我叫盛遇，是一名普通高中生，事实上，我的祖母是一名法裔，而我的曾祖父是英格兰人，在我很小的时候，我们就以各式各样的语言对话，相对而言，英语是我更擅长的科目……）” 话筒的作用不是放大，而是收音，但盛遇甫一开口，银杏大道似乎被谁按了静音键。

     简短的一段外语，没有太多生僻词，令人惊艳的是盛遇的发音。

     非常纯正且舒适的英式发音，这在应试教育中是非常难得的。

     女记者从他手中拿回话筒，兴趣也被挑了起来，“MindhavingaconversationinEnglish?（介意用英语对话吗？）” 盛遇看向路屿舟。

     路屿舟：“Pleasefeelfree（随意）” 记者：“Whatdoyouthinkisthemeaningofeducation?（请问你们觉得接受教育的意义是什么？）” 女记者看出来了，这两位同学互为代表，同一个问题，只要其中一个人答了，另一个人一定不会再吭声。

     所以她直接把镜头和话筒都对准了其中一个。

     “……” 盛遇：“……（对我而言，在于获得不同的视角，启