“最开始，桂老师和妻子?儿子?是一起被下放到粤北一个山村里的，桂老师不服气，出发前写信给?当地领导申诉，说这?是迫害，要求再次彻查，还?他们清白，但每一封信从他那里递出去都要被审查一遍，桂老师的申诉信被拦下，被革委会的人知道，就看他更不顺眼了。

    除了地主成分，儿子?逃港，他有不少?亲戚都在海外，涉嫌重大的海外关系。

    于是本来要去粤北的他，因为这?封信的缘故，最后只能跟家人分开，就被下放到了我们周家庄，离家远远的不说，还?一个认识的人都没有，举目无亲。

    ” 听别人的人生，跟听故事?似的，有种隔靴搔痒的茫然。

     八十年代后，不少?地富反坏右被平反了，从坏份子?变成了要团结的一部分力量，加上百万下乡知青返城，市面上出现了不少?伤痕文学，说的就是□□十年上山下乡的事?。

     万云不上班，万雪担心她?一个人在家无聊，给了不少故事类的杂志给她看，有些是民间传奇的故事?，也有不少是知青下乡期间发生的事?，她?这?几天倒是看过几个。

     “那他是怎么跟你认识的？”万云问。

     “桂老师原来是个大学老师，下放的时候，因为怕村民们不知道他的来路，被他语言挑拨，引起人民矛盾，所?以他的档案一开始就是公开的。

    我?们周家庄的村支书上过中学，是个尊师重道的人，对有本事?教?大学生的桂老师很是尊敬，他刚到我?们庄上的时候，红袖章们来的不算频繁，只是把人放到我?们那儿，支书伯伯还?给?桂老师在知青点边上弄了个小?土屋，他就跟知青们一起干活挣工分领粮食。

    ”周长城慢慢回忆着当年的事?情。

     “七五年我?十岁，记得是刚过完年不久，跟同村的小?孩儿在村口玩儿，忽然来了一队戴红袖章的人，说要从严处理桂老师的问题！”周长城的脸色有点严肃，显然对那一次的记忆印象很深刻，“他们说，桂老师下放到粤北的家人也逃跑了，但是没人知道他们逃到哪里去了，革委会的人怀疑跟他大儿子?一样，也逃到香港去了。

    ” “于是那一阵子?，桂老师不能住小?土屋了，戴红袖章的那几个人把他的东西都拿走，只剩下两?件衣服，让他搬到我?们庄上的牛棚里去。

    后来时不时还?要被压出来做检讨，满村子?去游行。

    ” 周长城的手握成一个拳头放在嘴巴前，有些不忍回想，除了桂老师，他们村还?有其他下放的地主后代，知青也有二十来个，不过都没有像桂老师这?样凄凉，三天五头